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Revista
Observatório

Educação integral conectando escola, cultura e território

CARTA AO LEITOR

A interdependência que transforma: a aliança entre escola, cultura e território

LEIA MAIS
PREFÁCIO

Aprender é, antes de tudo, tornar-se inteiro no mundo

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REPORTAGEM
01

Entrevista com Neca Setubal

Território e intersetorialidade como premissa à Educação Integral.

REPORTAGEM
02

Educação Integral: integra o que com quê?

Texto de Fernando José de Almeida conceituando o que é e como se estabelece a integralidade da educação integral.

REPORTAGEM
03

Trajetória e perfil: Ana Mae Barbosa

Uma escola com as artes embebidas nas culturas

REPORTAGEM
04

"POV", ou "Meu ponto de vista"

Estudantes estabelecem vínculos e aprofundam aprendizagem na educação de tempo integral.

REPORTAGEM
05

Mapa das escolas em tempo integral

Onde estão oportunidades de educação expandida para crianças e adolescentes.

REPORTAGEM
06

Aprender criando

Quando a tecnologia devolve o sentido da escola

REPORTAGEM
07

A criança como centro e horizonte de humanidade

Artigo escrito por Ana Cláudia de Arruda Leite, do Instituto Alana.

REPORTAGEM
08

Para além dos muros da escola

No Brasil, escolas extrapolam os muros escolares em prol da educação integral

REPORTAGEM
09

Cultura, pertencimento e ensino integral

Como Vitória (ES) constrói um modelo que contrasta com a realidade educacional brasileira.